好奇是孩子认识世界的起点，而尝试是孩子与世界的桥梁

浏览人数：1067次 来源：娃得福 作者：幺幺 发布时间：2019年10月17日

导读/推荐的理由：每个孩子都有一双翅膀， 我们没有权利与理由拒绝让他飞翔。

每一个人的童年时期，都住着一个童话的王国。
想着自己哪一天拥有了魔法可以变换出无穷无尽的心爱之物，幻想着自己和袋鼠一起住在树洞里，幻想着自己长了一双翅膀飞向天空。
幻想王国的一切是那么的顺其自然，在那里没有什么不可能的。
就像是现在的科幻大片，若每个人的幻想王国都保留着，再富有逻辑性不就是科幻大片吗？
贝特尔海姆曾说过：「幼儿要实现了解生活以及应对的能力，并不是透过理性的认知，而是要透过做白日梦来熟悉生活，经过反复思考、重整、以及幻想的故事来回应生活的压力。」
那幻想与现实存在多远的距离呢？
让孩子大胆的去尝试每一个生活细节，幻想的故事就会慢慢流露于现实，并一步一步引领孩子落于大地。

对于新生儿来说，世界上的一切他都要去探索、尝试，这无法替代。

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曾经有一个三岁的男孩，嫩嫩的皮肤透着清爽，靠近他简直就是一种享受。
父母是上班族，每天早晨太阳升起时，第一个来园的就是他了，干脆利落的跟父母再见告别，因为他已经对这里很熟悉了，熟悉这里的一切。
幼儿园就像是孩子的第二个家，在这里各种各样的生活必需品应有尽有。
他来到这里的第一个工作就是拿起“削皮刀和胡萝卜”不停的削啊削，一整个胡萝卜最后都变成了透着光的红色薄片。
直到胡萝卜变得越来越小，他开始小心翼翼的，好像他似乎知道如果削到自己的手的后果。
第二天的时候，他又继续做着同样的工作，今天他没有那么的幸运啦！
他削啊削，透着光的红色薄片依然让他展露着笑容，终于手指上出现了红红的血，他惊讶的看了看好像有些疼，但他并不难过，顺利的找老师把手指清理干净裹上了创可贴，自豪的举着贴有创可贴的手指深深的喘了一口气。

从那以后这个孩子削任何的东西都会带有自己的感知，不会再让自己受伤，对待其他的事情也学会了保护自己。

成人的世界是理性的，经过体验认知的。
我们常常会告诉孩子“这个有危险，不能碰；那个会烫到手指，不能摸；不穿袜子会受凉；那样会摔下来的，不能上去“等等这样的话。
可孩子知道什么是危险吗？
他也许知道，那就是你嘴里的“危险”，他一听到“危险”就不会去做了。
所以有的孩子做什么都不敢尝试，不敢去做，因为“危险”。
他也许知道，那就是一听到“危险”，他立刻就去摸，去碰，去探索，他想知道“危险”到底是什么！
所以有的孩子越不让他去做他就总受伤总摔倒。
只有尝试，才能让孩子知道他能做什么，不能做什么。
我们告诉他的不能让他知道。
尝试，让孩子有了体会与感知。
尝试，让孩子知道疼，进而更加了解自己的身体。
尝试，让孩子学会在某种状况下保护自己。

尝试，让孩子与世界相连，清晰自己与世界（外在物质）的关系。

-3-
记得在不久前，一个两岁左右的的宝宝，对各类物品充满好奇。大人做什么他就做什么。
喜欢奔跑，喜欢跟哥哥姐姐玩耍；喜欢从高处跳到低处，任何一个细小的物品他都能注意到。
由于孩子较小，有时候站立不稳，奔跑也是跌跌撞撞的。
有一次，这个孩子跑到一个桌子旁边去捡掉落在桌子底下的玩具，一下没站稳头就嗑到了桌角，流了血。
从此以后，屋子里的所有的桌角都贴上了防嗑的海绵，就算是这样孩子也还会磕到。
父母为此总是担心，担心孩子脸上会留疤；担心孩子把头磕坏；担心孩子不在身边的时候会受伤却不知情。
太多的担心让他们产生焦虑，紧张，只要孩子一动就会提起十二分精神，眼睛死死的盯住孩子生怕有什么危险，有时甚至不让孩子自己走路奔跑。
慢慢的，孩子越来越不开心，晚上睡眠质量明显下降，哭闹已成常事。
焦虑的他们眼看着别人家的孩子开心的跑来跑去，追小鸟儿，放风筝，走楼梯，跳台阶。
心想，那样的日子什么时候才能来到？
偶然的一个机会，我们认识了。
我告诉他们：大胆的让孩子去跑去跳，每一次的磕碰都是一个我们引领他们的机会，而不是禁止去做这件事。
孩子每一次的磕碰都是一次重要的尝试，每一次的磕碰也让孩子学会保护自己，那个位置他不会再让自己受伤。
让尝试融入生活，相信孩子，他有这个能力。
若还是担心，那就带领他一起去“试一试”，你们会看到不一样的他。
于是这对父母就充满信心的带领着孩子一点点的去“尝试，探索”。
一段时间过后，他们打来电话说：从那以后，孩子每天都很满足，很快乐，睡眠也越来越好。
作为父母的他们也慢慢觉得生活越来越有乐趣。
成人也需要尝试，尝试就是探索，因为你尝试去做一件事，就等于去探索那件事成功的秘诀。
孩子更需要不断的尝试、再尝试。只有体验过了，孩子才会知道分寸是什么，才能够形成自己的核心。
父母经常会因看到孩子身上独特的个性而喜悦。
但同时，也希望孩子会有“眼力见儿”该懂事时懂事。殊不知，这样的成果需要我们的耐心、陪伴与正确的引领。
泰国的短片“我们试试”让我们为之而感动。一句“我们试试”成就了一位小女孩，长大后成为博士。
父母的文化程度并不会影响孩子的未来，而父母的态度往往是激发孩子学习的无限潜能。
“我们试试，就像是一剂神奇的养料，滋养着孩子的好奇之心。

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