彻底封禁，全部退出！
什么能做，什么不能做，这下清楚了。
双减以后，都知道，校外培训机构不能再搞学科类培训了，但是，什么是学科类培训呢？
毕竟，语焉不详，就会给培训机构越界操作，提供借口。
今天，这个模糊地带，彻底明晰了。
今天，教育部宣布，所谓学科类培训，要从培训目的、培训内容、培训方式、评价方式等角度，来综合考量：
1、培训目的以学科知识与技能培训为导向，主要为提升学科学习成绩服务。
解读：说到底，学科培训注重考试，目的是提分。
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根；这话真实不虚。
所以，如果你搞培训，不是为了帮孩子提高考试成绩，而是为了帮孩子拓展思维，或自娱自乐，那你就不算搞学科培训，自便即可。
2、培训内容主要涉及道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物等学科学习内容。
解读：学科培训，这里所谓的学科，肯定是孩子升学考试会考到的范围。
至于唱个歌、跳个舞、画个画，那不属于学科培训范围，您随意。
所以，如果搞学科培训的，转型去搞艺术体育培训，国家会张开双手欢迎。
3、培训方式重在进行学科知识讲解、听说读写算等学科能力训练，以预习、授课和巩固练习等为主要过程，以教师（包括虚拟者、人工智能等）讲授示范、互动等为主要形式。
解读：无论是真人当老师，还是动画片老师、人工智能老师，都属于学科教育。
这一下彻底封禁了，那些所有帮你提高成绩的学科培训，都不能搞了。
比如学而思轻课盒子智能学习机，能不能搞？
按照这个规定，看来同样也孤星。
4、结果评价侧重甄别与选拔，以学生学习成绩、考试结果等作为主要评价依据。
解读：这个可参照第一条解释，只不过把出发点，变成了落脚点。
但本质是一样的。
这四条标准一出，很多隐形变异违规开展学科类培训活动的，就算管羊头卖狗肉，也搞不成了。
何况教育部还要求各地组建专家组或委托专业机构，对那些无法直接判断的培训项目进行综合研判，能不能办、该不该罚，都有章可循、有制可依了。
这个制度一出，很明确了！
最后幻想，被掐灭了！
学科培训的命运，就一句话：不准搞，没有商量余地！
卒！
二
有人也许要问，好好的，为什么国家突然不让搞学科培训呢？
说到底，就两个原因。
1、为了求公平。
要知道，咱们的高考，本来是地球上最最最公平的晋升通道。
但是因为学科培训，这个公平的成色，就降低了：有钱人可以请到更好的老师，请他们教孩子解题和考试的“独孤九剑”，这样一来，家境富裕的孩子，就能比一般家庭更容易考上好大学。
这样一来，大家看出来了吧，这就等于，在公立学校之外衍生出了一套“按资分配”的私利模式，有钱人价高者得。
应该说，这一套在西方国家，是见惯不怪的，资本主义的社会阶层就是这么组织的，有钱人在各方面都是最好的配置，花钱上一流的贵族学校，学校里的老师和教材都跟普通学校不一样。
但咱们是社会主义国家，咱们讲的是公平，像学科教育涉及社会阶层流动，更不能被“公器”私用，一个人要跨越自身阶层，必须靠自己的努力。
所以，昂贵的校外教培，包括学区房、甚至私立小学，都正在、或者将来有可能面临改变。这条通道上，不能被任何东西阻碍，也不能有任何为金钱而设的“快捷通道”。
你的孩子不能补，他的孩子也不能补，一切根据个人禀赋和努力程度说话。
第一，公平！
第二，公平！
第三，还是公平！
2、为了降成本。
过去几年，在资本的加持下，许许多多的好老师，都纷纷辞职，被各大培训机构，辅导机构“ 高薪挖走了 ”！
随后，被资本加持的各大辅导机构、软件们，又利用这些“ 好老师 ”，再加上贩卖焦虑，拖无数家长下水，大搞教育军备竞赛；
即使你一开始不想让孩子活得这么累，不想给他报这么多补习班，但是当你看到孩子的同伴们，同学们，全都报了补习班。
你也会急！半夜睡不着！最终的结果，你也只能加入到鸡娃大军，大家一起报培训班！
但这样一来，每家每户的教育支出，就大大增加了。
问题是国家不是要鼓励人口嘛，现在大家不愿意生孩子的原因之一就是教育经费太高。
想想吧，一个孩子一年义务教育的学费确实没几个钱，一年的生活费也没几个钱，但是一年的课外教育费用，却是学校学费生活费的几倍，而且上不封顶，补课费一年花十几万几十万的大有人在。
而且各个培训班距离也比较远，需要有家长陪着上课，接送孩子，这个特别耗费时间精力。
这也是为啥很多老人退休以后，还不得不跑去给子女带孩子，帮忙各种接送。
不管从时间还是金钱上来说，这个成本对多数上班族都是难以承受的，人人疲于奔命苦不堪言，最后的赢家只有赚得盆满钵满的教育机构。
高昂的教育经费让年轻人对生孩子望而却步，觉得生出来也培养不起，自己给别人生道具，当然不想生了。
你说现在人口出生率下滑得这么厉害，国家不把这种军备竞赛式的高昂学科教育培训费打下去，还有人敢生孩子吗？
3、为了去内卷。
说到底，这种莫名其妙的学科培训，才是一种真正的“内卷”。
大家都搞得很辛苦，看起来争来争去、累死累活，但所有付出，其实都是一种无实质意义的消耗，大量的人默默地做无用功，白白浪费了资源，降低了整体效率，削弱了对外的竞争力。
客家谚语把这种现象叫做“裤裆里面打拳”，意思是：不管你再努力，付出再多，利益总量不会增加，还是这么一点点。
这实在是太形象了。
三
感谢国家，紧急出手！
昨天，学而思已经宣布，该公司中国内地义务教育阶段的学科类校外培训服务，将于2021年12月31日截止！
紧接着，新东方也宣布，今年年底前，不再向幼儿园至九年级学生，提供学科相关培训服务，俞敏洪也开始在网上卖货，努力求生。
其实，作为孩子家长，我对新东方、学而思老师，是很有感情的，这两所学校的老师，都非常负责，在它们谢幕之时，我也感到一种怆然，非常同情。
但没办法，同情不能当饭吃，大势如此，教育已经到了回归本质属性的时候了。
要知道，全民都发钱相当于不发钱；所有家庭都这么辛辛苦苦地找老师补课，到最后，其实就相当于大家都没补课。
这就等于，在电影院里，本来大家都可以坐着看电影，结果该死的第一排的站起来看，然后第二排、第三排、第四排。。。也只好站起来，最后大家都只能站着看电影。
当所有人都站起来的时候，能看的就和所有人都坐着，没有任何差别。而这时，所有人都从舒舒服服地坐着，变成了傻傻地不得不站着。
那怎么办呢？必须把第一排的人强行摁坐下，然后宣布，谁站起来，就必须强行退场。
现在，学而思和新东方，就等于是那个第一排的人被强行摁坐下的人，你说它可怜吧，其实也挺可怜的，但不把他摁坐下，大家就只能一直站着，咋办？
我给大家讲个故事吧。
大家都知道写岳阳楼记的范仲淹，是北宋著名作家，但可能不知道，他还是著名的政治家。
当年，范仲淹到地方督查，看到地方有不少人浮于事、吃干饭的冗官冗员，就拿笔把很多人名字勾掉。
同僚富弼看得心惊肉跳，从旁劝止说：“您一笔勾掉很容易，但是这一笔之下可要使他一家人痛哭啊！”（十二丈则是一笔，焉知一家哭耶！）
范仲淹的回答是：“一家人哭，总比一路人哭好吧！”（一家哭何如一路哭耶。）
最近这么下狠手规范校外培训，估计很多培训机构也是市值暴跌的暴跌，破产的破产，跑路的跑路，用富弼的话说：焉知一家哭耶！
但是，“一家哭何如一路哭耶”？
刮骨疗毒，壮士断腕！
为了朝着更加公平、均衡且相对轻松的教育，这段难熬的阵痛期，我们必须挺过去，也一定能挺过去！
