万圣节特别推荐：让你的孩子学会30个魔术表演
每个孩子心中都有一个魔术师
小时候，我就特别喜欢魔术，我周围的几乎所有小朋友，也都喜欢魔术。
喜欢之余，我就特别想探究魔术的秘密；琢磨久了，自己也想学习魔术。我还记得，当时有一本类似“怎样学习50个魔术”的书，都被我们翻烂了。
后来，还真练习了几个比较简单的魔术，每次和朋友们一起玩儿的时候，就给他们表演显摆。再后来，因为学习愈加紧张，而自己也发现，任何一个小魔术，如果想表演的好，都需要下大量的功夫。所以，也就渐渐地离开了魔术，不过，在影视上看好的魔术表演，如大卫·科波菲尔的魔术，仍然会为之激动和惊叹。
再次接触到魔术，则是有了小丸子之后。为了逗小丸子玩儿，我们经常会给她表演一些幼稚的魔术。比如，“毛毛虫活了”，就是把一张餐巾纸拧成一条，然后浇上自来水，吸了水的纸条就会膨胀和扭曲，看起来，真的像是毛毛虫活了一样。类似这样的魔术，我们也玩儿的乐此不彼。
小丸子长大一些之后，我们玩儿的魔术自然也升级了。有一次聚会，我们遇到郑懿阿姨，她当场表演了项链圆环的魔术，顿时赢得了孩子们的崇敬，纷纷地要求拜师学艺——于是，郑老师就拿出道具作为礼物分别赠给新收的学生，成为了他们的魔术老师。
我惊异于魔术真的是这么神奇，无论哪个时代的孩子，都为之着迷。同时，也深深感到，魔术的魅力，让每个孩子的心中都有一个魔术师的梦想。
魔术可以培养孩子需要的七种武器
有了孩子之后，我就会用教育的眼光，再次审视神奇的魔术。我同样惊喜地发现，魔术对于孩子的成长，有着非常好的帮助作用。这里，就结合着《魔术幻象》这本神奇的魔术书，分享一些我的看法：
第一种武器好奇心
我觉得，一个孩子之所以成为孩子，其中一个重要的体现，就是拥有好奇心；而一个成年人，还能够保持学习的动力，其中一个重要的因素，也是拥有好奇心。
对于好奇心和学习，有一个简单的发展过程：
好奇心==》满足好奇心==》新的好奇心
提问题==》学习并解决==》发现新问题
我觉得，拥有好奇心，不仅是学习知识的动力，也在培养创造力，甚至，是一个探索世界改变世界的过程。毫无疑问，只要是喜欢魔术的孩子，就一定是对世界充满好奇心的孩子，也是有着可能改变世界进程的孩子。
作为家长，我们千万不要在孩子看魔术表演的时候，来一句“魔术都是假的，看什么劲儿”，因为，你破坏的，可能是孩子成长中最为宝贵的东西。
第二种武器动手能力
不用多说，魔术是训练孩子动手能力非常好的一种方式。
任何一种魔术，哪怕是最为简单的魔术，对孩子动手能力都有很好的要求。无论是洗牌还是藏牌，无论是抛球还是盖碗，可以说，如果不把每一个细微的动作做的极致，魔术也就无法达到完美。
脑科学早已经证明，孩子手指的灵活程度，直接影响到脑部的发育。也就是说，“心灵手巧”是有着科学依据的。为此很多教育学家研究了诸多促进孩子们锻炼手指的教具和游戏，其中，就有很多属于魔术的范畴。
第三种武器使用工具
魔术是特别强调道具的一种综合表演形式。其中，随着科技的发展，尤其是有了电、磁、光等之后，道具中的科学成分越来越高。
甚至可以说，一个好的魔术师，首先要是一个好的科学家。否则，他根本不可能飞到半空中，不可能把自由女神变消逝，不可能从海底逃脱……
而且，我特别推崇的一种学习魔术的方法，不是去购买道具，而是自己亲手制作道具。通过道具的制作，你就会更加知晓魔术背后隐藏的秘密，从而在无形之中就自然学习了相关的科学知识。
我很喜欢《魔术幻象》这本书的一个最大的原因，就是里面教我们了解魔术的历史、发展、故事，以及解释背后的原理，教我们掌握魔术的同时，还教我们自己动手制作道具。我觉得，这才是一个优秀的魔术师（也是每一个孩子）应该有的成长之路。
第四种武器反复练习
魔术师的第一重要法则，就是“反复练习”。
我们经常看到一种魔术，叫做徒手魔术。也就是说，魔术师穿短袖的衣服，手臂和手掌完全暴露在观众的视线之中。就在这样的情况之下，魔术师愣是在众目睽睽之下，把一个硬币给变没有了。
靠的是什么呢？我一度非常疑惑，因为对于大型的魔术，我会从先进的道具上去考虑。但是，近在咫尺的眼皮底下，怎么可能发生如此神奇的事情呢？
在《魔术幻象》的书中，我才发现，其实非常简单，真的就是凭借着手指和手掌的动作，就可以做到！但是，我也发现，这并不简单，甚至更难，需要魔术师进行千千万万次的练习才可能做到。
我真的很想把这个魔术介绍给孩子们，来传达一个最朴素而又重要的人生道理：认真做，坚持做，就是成功最重要的因素。
第五种武器控制自我
我们可以看到，很多孩子在没有学会表达的时候，往往给别人讲一个笑话，还没开始讲就自己笑得乐不可支了。那么，如何训练孩子控制自我的能力呢？
魔术师对自我控制的要求是很高的，什么时候激动，什么时候冷静，什么时候大开大合，什么时候谨小慎微，都非常地讲究。控制情绪，控制动作，才能很好地完成一个魔术。
在孩子的成长中，需要用到控制自我的地方，其实比用到文化知识的地方还要多。什么时候紧张，什么时候放松，什么时候拼搏，什么时候调整，什么时候坚持，什么时候放弃……从失控的幼稚，到控制自我的成熟，这是一个巨大的飞跃。
第六种武器表达能力
魔术是特别需要高超的表达能力的。甚至，表达能力是一个魔术是否成功的最关键因素。
而在魔术领域，这个表达，不仅仅值得是表演，而更多训练的，是把控整个场面的能力。你要通过自己的动作、语言、眼神，调动所有人的注意力和神经，让他们朝着你设定的方向前行。
可以这么说，一个优秀的魔术师，肯定是具有强烈人格魅力的人。否则，他根本不可能表演出成功的、受人喜爱的魔术。这种能力可以让孩子有在众人面前展现的足够自信心。
一位杰出的魔术师可以达到什么样的“控场能力”能力呢？就算他在表演魔术的时候，身后走过一队大象，观众都可以视而不见，完全都在看魔术师在做什么。
试想，孩子拥有了这样的能力，还会在公开的演讲、辩论、竞选中失败吗？
第七种武器挑战精神
这里面有两个层面：第一个是自己学会一个魔术的过程。在这个过程中，孩子需要挑战的东西很多，要从道具的掌握，动作的娴熟，心理的稳定，表演的技巧等等环节，一个个地去完成。最后，才能收获一个完美的魔术表演。
而第二个层面呢，则是自己去发明一个魔术的过程。当孩子能够通过学习一个魔术的过程中，去掌握其中的道理，那么，他就有可能自己去发明一个新的魔术。而这，就是宝贵的想象力和创作力的培养。
魔术是一个综合性的领域，其中一个很大的秘密，就是它会随着科技的发展而发展。而一个孩子喜欢上了魔术，可以说同时也就打开了一扇挑战自己的大门。
《魔术幻象》万圣节前学会30个魔术表演
万圣节就要到来了。每年的10月31日，西方国家都会过一个既神秘又古灵精怪的节日。那一天，孩子们都会穿上化妆服，点上南瓜灯，戴上各种各样的面具，挨家挨户收集糖果。
现在，万圣节已经脱离了原本的宗教痕迹，更多的是让孩子们尽情去搞怪的欢乐节日。万圣节的主题是吓人、鬼怪，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。孩子们会装扮成鬼魂、女巫、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人等等形象。同时，也会玩儿抛水球、占卜、讲鬼故事、魔术等等游戏。
最近十几年来，中国的孩子也开始有万圣节活动了。所以呢，我们特别推荐可以现在就学习的30个魔术，还有从古埃及以来的各种魔术师、巫师、灵媒、催眠师、科学怪人、东方修行者的形象，让大家在万圣节玩儿的开心！
《魔术幻象——魔法中的秘密科学》是“神秘日志”系列的第6位成员，看过《神秘日志》的书的朋友，都算是老朋友了。我觉得，这本《魔术幻象》或许是其中最独特，最受孩子喜爱的一本。
为什么呢？因为这本书不仅是魔术的一个百科全书，还是一个很适合孩子们学习的魔术教程！
这本书不仅讲述了5000年的魔术历史，揭示魔术幻象背后的科学秘密；还有30多种魔术的操作说明和魔术道具，教孩子用精彩的表演骗过观众的眼睛，掌控他们的心理和大脑。真的是太过瘾了！
