如何养育快乐的孩子

浏览人数:1212次 来源:小柚子童书 作者:柚子姐姐 发布时间:2015年11月5日
导读/推荐的理由:   0—6岁是帮孩子存快乐存款的最佳时期 园长妈妈: 小朋友的快乐,最主要的是身体要健康,这是快乐的基础,还有心灵的健康,只有拥有心灵的健康才能提升快乐的质量。 如何实现心灵的健康,无外乎是父母陪伴孩子的成长。我认为高
虚伪以待

 

0—6岁是帮孩子存快乐存款的最佳时期

园长妈妈:

小朋友的快乐,最主要的是身体要健康,这是快乐的基础,还有心灵的健康,只有拥有心灵的健康才能提升快乐的质量。

如何实现心灵的健康,无外乎是父母陪伴孩子的成长。我认为高质量的陪伴,并不是指24小时时时刻刻陪伴,而是陪伴孩子哪怕只有十分钟,这十分钟都要全身心地投入,让孩子感受到满足感。

谈到如何养育快乐的小孩,我的观点是:人生的道路非常漫长,我们要帮孩子储存快乐的存款,而0—6岁是帮孩子存快乐存款的最佳时期,陪伴他,理解他,帮助他成长。这么做很重要的一个原因是,2—6岁是孩子建立规则和秩序,品性品格,生活和常规的重要阶段,这个时期是孩子最天真无邪的时候,也是父母最能够放开心怀,不顾一起把自己内心的孩子释放出来和孩子在一起成长的时刻,这个时候我们对孩子付出的关爱、陪伴、付出越多,对孩子而言,未来孩子在面对很多人生痛苦的时候,他随时都会想起在他童年的这段时间父母亲是如何无条件地爱他,陪伴他,这些足以让他们走过许多的坎坷和风雨。

玩伴、朋友、顾问,做孩子生命中的这三种角色

园长妈妈:

如何做好父母,其实很简单,只要做好三件事:做孩子的玩伴,做孩子的朋友,做孩子的顾问。而我们的父母,常常把这三种角色弄混了,在该做玩伴的时候你要做朋友,在该做朋友的时候你要做顾问。

0—6岁要做孩子的玩伴,怎么有意思怎么玩,怎么好玩怎么陪孩子玩,孩子充满好奇,对这个世界充满好奇和想想,父母亲要释放自己内心的小孩,陪他一起玩,在这个过程中,他跟你的感情就会无可取代了。

孩子进入求学阶段,孩子需要的朋友,因为进入学习会接触到不同的人,会产生人际关系的摩擦,这个时候我们父母需要同理心去让孩子相信,不管遭遇到什么样的问题,他都是知道父母理解他,父母会站在他身边,陪伴他。

等到孩子大学毕业、进入社会工作以后,他要依靠自己的力量往前走的时候,那时候父母的经验对孩子来说就是顾问的角色,那时候父母要用自己的经验来给孩子做分享,让孩子有独立思考的能力,为自己的人生做决定。

如果父母能够在这三个阶段扮演好自己的角色,那就是为孩子做了让他快乐的事情。一定要让内心的那个孩子走出来跟我对话,当我像我的孩子那么大的时候,我是怎么想的,只要我愿意这么想,我们的孩子就没有不快乐的理由,养出一个快乐的孩子也就没有那么难。

奶爸Chris老师:

我坚持每天接送孩子,给他洗澡,讲睡前故事,做游戏,在这了我也和大家我分享我的一个"焦虑":我认为3—6岁孩子的第一黄金时代,孩子最可爱,纯真的本我和直接的情感反应以及对你的依赖,是特别让我享受的一段时光,我觉得孩子是”看一眼,少一眼“,6岁以后,孩子和父母关注的重心会发生偏移,在这个偏移没有到来前,我们为什么要们要浪费非常单纯的两情相悦的亲子岁月呢?

我常常觉得,我现在付出的心力是一种快乐的投资,只有现在的这些陪伴,才会让孩子在走入社会后还愿意把困难和压力来跟你分享。

建立在规则上之上的爱才能养育出快乐自信的小孩

园长妈妈:
养出快乐的小孩,规矩一定要立好。一个没有边界的爱,不是爱,是不负责任,没有规则的孩子就像在茫茫大海中浮沉,无边际的感觉会让人有种发自内心的恐惧感。建立了规则,孩子才有遵循的方向,他会知道什么事情可以做,什么事情不可以做,大家都有遵循的东西,孩子就会有自信心。

奶爸Chris老师:
孩子一定要作息正常,最直接的好处就是身体健康。同时,家长要有耐心,不要轻易跟别的家庭作比较,要比就是跟自己比。学会欣赏孩子的美,这时候你快乐,孩子也会快乐。

1.快乐的定义是什么?快乐的孩子是怎么个快乐法?

园长妈妈:
快乐的定义对于每个人都是不同的,但是快乐的孩子普遍有几个特征:好奇心强,对所好奇的事情很投入,有爱心,专注,爱笑,有礼貌,身体健康头脑好。补充一点,对0—6岁的孩子来说,一家人可以开心地在一起,家里的氛围好,孩子就会有快乐的基础,就有了安全感和自信,有了信心的孩子,就会流露出快乐的气质。

奶爸Chris老师:
一个快乐的孩子一定会映射到父母身上,如果他的父母是快乐的,那么就一定有一个快乐的小孩。

2.如何引导孩子看待成功和失败?

园长妈妈:
成功与失败都是父母亲下的定义,父母亲常常从自己成人的角度来定义眼前的事情,所以有了成功和失败之分。我认为,要先看孩子是否因为拥有你这样的父母而开心,因为父母是孩子的第一个榜样,首先要问问自己是不是快乐,是不是成功,如果你的答案是肯定的,我们才能反过头来看看孩子。

奶爸:
不要让孩子每一次都争第一,我非常推崇这个观点:每次争第一是浪费生命的资源。因为他就没有时间去看输和赢之间的那个地带,这个地带才拥有非常丰富的层次和风景。

3.幼小衔接阶段,家长如果帮助孩子顺利过渡到小学?

园长妈妈:
1.进入小学半年到8个月之前,父母就要开始训练帮助孩子学会专注(安静地做某件事情20——25分钟),方法包括走直线、拣豆子、撕纸条、锻炼手眼协调;

2.帮助孩子把属于自己的东西收好;

3.学会蹲厕所,看时钟。

4.我经常觉得累,久而久之孩子也会经常说累,是不是作为家长,就算很累,也不应该在孩子面前表露负能量?

园长妈妈:
这个需要父母的智慧,首先父母不要在孩子面前唉声叹气,而是通过言语的沟通让孩子明白你的辛苦和疲倦。

奶爸Chris老师:
当夫妻双方有一方很累时,另一方应该主动地跟孩子用一些示范性的言传身教,让孩子知道父母也是很辛苦的,这也是一种孝道的传递。

5.父母要关注孩子的心理健康,这和培养孩子的抗挫的能力矛盾吗?

园长妈妈:
心理健康关乎孩子能不能正常地过好这一生,抗挫能力是让人在面对困难时能不能逆风而上,我认为这两者是完全不同的,并不矛盾的。父母亲该给孩子管教,必须管教,无条件的包容就是无条件的溺爱,同时还应该给与足够的耐心和包容,但这不是纵容孩子犯错的借口。还有一点非常重要,面对挫折,父母亲要坦然,没有办法抗挫的孩子,背后一定有没有办法接受失败的父母。

6.面对熊孩子,没有足够的耐心,我们该如何管理自己的情绪?

园长妈妈:
分享几个技巧,要让自己有耐心,有很重要的三步骤:冷静,观察,解决。当你遇到冲突,冷静下来,仔细观察你自己,观察你的孩子时,你就会找到解决的办法。

7.如何让爸爸参与到育儿的过程中?

奶爸Chris老师:
这和爸爸自己的观念息息相关的,父亲虽然拥有工作和社交的压力,但是主动意愿性没有调动起来,也是很难有成就感的,这就需要孩子用点滴进步感化老爸,妈妈也要想尽各种方法让爸爸把关注力分配到育儿过程中。

园长妈妈:
妈妈要记得做一个“无知的妈妈”,不要让妈妈觉得这个家庭缺了自己不可,妈妈要学会欣赏另一半,让另一半觉得家庭是很需要你的。还有很重要的一点是,三岁以后爸爸要回到家庭中来,因为爸爸给与孩子的是一种方向感,这对于孩子未来的成长至关重要。

8.宝宝的脾气很暴躁,总以自己为中心,怎么办?

园长妈妈:
家庭的规矩要遵守,父母亲一定要”温柔而坚定“,情绪要温柔,态度要坚定,让孩子知道你的规则。冷静,观察和处理这个三步原则也是很重要的,只有这样才能让父母不被孩子的情绪绑架。

奶爸Chris老师:
孩子任何不可爱的行为,都是因为孩子缺乏爱。用同理心来理解,让父母知道自己哪些部分是做的不对的,温柔的立规矩。

9.孩子6年级,如何在应对学业的同时,还能拥有快乐的能力?

园长妈妈:
我的经验是,找到适性的教养方法。人不一定得样样精通,但是人一定要找到一个纾解心灵压力的方式,在这个过程中,孩子能得到快乐,应对困难。每个孩子都会遇到压力,但是父母能不能带他们开另一扇窗,看到另一种风景,是非常关键的。

10.两代人对孩子的教育不同,家长如何更好的处理?

园长妈妈:
原则是抓大放下,不要在小细节上较真,因为上一代人对孩子的爱是毋庸置疑的,有这个基础就好了。还要把你的矛盾跟你的另一半沟通。

奶爸Chris老师:
在孩子出生前就要就这个问题多家讨论,并且把这个讨论中的各种想法,用一种请教的方式与将来帮你们带孩子的老人沟通,让老人事先跟你们有一种思想上的统一。

最后柚子姐姐晒一位粉丝的笔记,满满的感动和收获有木有!

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